учебное оборудование, лабораторные стенды
Слоган Учебное оборудование
 
Учебное лабораторное оборудование по Химии

Учебное лабораторное оборудование по Химии

 
 
 

 

УЧЕБНАЯ ТЕХНИКА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
 
НАБОРЫ ПО ХИМИИ для мобильного лабораторного комплекса
 
Учебное оборудование Модуль ПМЛК «Химия»
управляется программным
приложением С100, который
разделен на разделы, подразделы
и темы. Каждый тематический блок
содержит презентацию теории,
сопутствующие файлы
мультимедиа и видео (где
применимо) и симуляторы. Кроме
того, в состав учебного стенда входят демонстрации
учителя и лабораторные работы
для учащихся. Такое разделение
обусловлено различием в
оборудовании, используемом для
проведения опытов.
Предоставляются наборы для
преподавателя (серия СT) и
учащихся (серия СS). Меню
приложения С100 содержит
следующие пункты:
1. Инструменты—описание
оборудования из определенного
набора для проведения каждого
описанного опыта.
2. Глоссарий—виртуальная
клавиатура, выбирая буквы
которой, вы сможете найти
 
термины и их значения.
3. Приложения с двумя
подменю: Симуляторы
(моделирование опытов и
явлений; учащиеся работают либо
с помощью преподавателя, либо
сами) и Мультимедиа (видео, на
которых показаны явления,
изучаемые на некоторых уроках).
4. Вспомогательные учебные
материалы лабораторного стенда, также с двумя
подменю: Учебная программа
(прону-мерованный список всех
демонстраций и лабораторных
работ со ссылками на
соответствующие опыты и
названиями разделов и
подразделов, к которым они
относятся) и электронные
Инструкции (содержит
необходимые инструкции по
работе с оборудованием,
используемым для опытов).
Данные наборы и оборудование
учебной техники ПМЛК обеспечивают полное
сопровождение педагогического
процесса по предмету Химия.
 
1x.png
Наборы ПМЛК по химии
 
-CT3001 Химия
-CT3003 Поддержка, химия
-CT3010 Набор моделей молекул
-CT3011 Кислоты и основания
-CS3001 Химия
-DLC100 Датчики
 
 
Основные химические понятия
Испарение. Очистка. Разделение
смесей. Дистилляция. Тепловой эффект
химической реакции.
Электропроводность. Электрохимия.
Строение атома. Химическая связь.
Строение атомов. Растворы. Химическая
связь.
Химические реакции
Химическая активность. Реакции
разложения. Кислоты и основания.
Соли. Законы стехиометрии.
Стехиометрия химических реакций.
Окисление и восстановление.
Окислительно-восстановительные
реакции.
Органическая химия
Введение в органическую химию.
 
Углеводороды. Органические
соединения.
Для проведения опытов
используются либо измерительные
приборы, либо система сбора
данных, которая включает в себя
датчики и ультрасовременные
регистраторы данных. В состав лабораторного стенда ПМЛК входят различные
датчики, позволяющие учащимся
погрузиться в мир технологий
цифровой лаборатории. Датчики
давления, температуры,
напряжения, силы тока, pH—вот
только некоторые датчики,
предусмотренные для проведения
учащимися опытов. Система
обеспечивает проведение
2x.png
     
  1x.png
3x.png
4x.png
 
Интерактивные
практические работы
помогают учащимся
расширить знания по
 
b3.png
 
Демонстрации, опыты,
лабораторные работы, научно-
исследовательские и проектные
работы проводятся с помощью
современной системы сбора
данных и виртуальных
5x.png
Каждый подраздел приложения
С100 охватывает несколько тем,
которые дополняются
соответствующими опытами,
проводимыми либо
преподавателем
(демонстрации), либо
учащимися (лабораторные
работы) и следующими за
презентацией теории по
рассматриваемой теме. Все
необходимое оборудование учебного стенда для
проведения опытов
предоставляется в наборах
 
ПМЛК Химия.
Например, в подраздел
Испарение входят следующие
демонстрации и
лабораторные работы:
Демонстрации:
Факторы испарения
Лабораторные работы:
Факторы испарения. Испарение
раствора соли.
Подраздел Очистка.
Разделение смесей:
Демонстрации:
Очистка каменной соли.
 
 
Лабораторные работы:
Разделение смеси песка и соли.
Подраздел Дистилляция:
Демонстрации:
Дистиллированная вода
Подраздел Тепловой эффект
химической реакции:
Демонстрации:
Изменения энтальпии в серии
реакций. Теплота
нейтрализации. Закон Гесса.
Подраздел
Электропроводность:
Демонстрации:
Электролиз воды.
 
 
Лабораторные работы:
Электролиз воды.
Подраздел Строение атомов:
Демонстрации:
Определение галоидных ионов.
Лабораторные работы:
Замещение катиона / аниона
Подраздел Растворы:
Демонстрации:
Титрование.
Лабораторные работы:
Кислотно-основное
титрование. Определение
молярности раствора.
Подраздел Химическая связь:
 
 
Лабораторные работы:
Знакомство с набором моделей
молекул.
Подраздел Химическая
активность:
Демонстрации:
Химическая активность и
таблица Менделеева.
Серебряное зеркало (реактив
Толленса)
Лабораторные работы:
Электрохимический ряд
 
активности металлов.
Изменения реактивности и
тепловой функции (энтальпии).
Подраздел Реакции разложения:
Демонстрации:
Горение свечи. Реакция
электролитического
разложения соединения.
Лабораторные работы:
Реакция каталитического
распада. Реакция термического
разложения. Каталитическое
                  
     
     
 
Подраздел учебного стенда
Кислоты и основания:
Демонстрации:
Взаимодействие мрамора с
кислотой
Лабораторные работы:
Кислота или основание.
Определение pH.
Подраздел Соли:
Лабораторные работы:
Получение соли. Электролиз
соленой воды.
Подраздел Законы стехиометрии:
Лабораторные работы:
Стехиометрическое соотношение
в окислительно-
восстановительных реакциях.
Стехиометрическое соотношение:
 
 
расчет объема летучих газов.
Подраздел Стехиометрия
химических реакций:
Лабораторные работы:
Стехиометрический анализ
путем взвешивания осадка.
Стехиометрическое
соотношение реакции
нейтрализации.
Подраздел Окисление и
восстановление:
Лабораторные работы:
Состояния окисления переходных
атомов кислорода. Состояния
окисления переходных ионов
металла.
 
1x.png
b5.png
 
Система голосования учащихся
b6.png
 
Подраздел учебного стенда Окислительно-
восстановительные реакции:
Лабораторные работы:
Переход электронов в окислительно
-восстановительных реакциях.
Окислительно-восстановительные
взаимодействия металлов.
Подраздел Введение в органическую
химию:
Лабораторные работы:
Омыление.
Подраздел Органические соединения
Лабораторные работы:
Реакция галогенов с ненасыщенными
Углеводородами
 
 
Приложение С100 позволяет
учителю более эффективно
взаимодействовать с учеником.
Теоретические блоки с
интерфейсом, подходящим для
любых систем голосования
учащихся (SRS) и интерактивных
досок, демонстрации учителя,
симуляторы, виртуальные
лаборатории, приложения для
регистрации данных,
презентации с использованием
мультимедиа, практические
 
 
работы и опыты учащихся, а
также вопросы и тесты
обеспечивают наиболее
современный подход к обучению
естественным наукам.
Приложение С100 также
включает в себя различные
утилиты: глоссарий, инструкции
по применению различного
оборудования учебного стенда ПМЛК, а также
полное описание оборудования и
программных приложений,
 
11x.png
     


 
6x.png
Химия, ученик
 
Мобильный лабораторный комплекс
 
7x.png
Если школе требуется более 4 наборов ученика «Химия», наборы предоставляются по три и
устанавливаются в лабораторную тележку ST100.
 
 
 
Наборы учащегося ПМЛК Химия:
 
CS3001 – Ученик (4шт.)
Химическая мини-лаборатория учащегося
 
DLC100 – Ученик (4шт.)
Цифровой лабораторный набор
 
8x.png
 
 
Обучающее приложение
теперь содержит новые
расширения:
 
1. Система управления классом.
 
2. Система голосования учащихся с
поддержкой пользовательского
интерфейса Android для
планшетов и смартфонов.
 
3. Показатели класса. Оценка и
статистика.
 
4. Интерфейс учителя для
добавления собственных
расширений.
 
Лабораторные наборы учебного стенда SCK100
для изучения химии являются
частью мобильного
лабораторного комплекса
С100 и предназначены
исключительно для
практических работ учащихся,
тогда как С100 используется
для демонстраций учителя.
Набор SСK100 включает в себя
следующие предметы:
1. Мобильная база-тележка для
наборов учащихся
2. Набор лабораторного
оборудования для
проведения опытов
учащимися.
Набор SСK100 предназначен
для проведения студентами
опытов и лабораторных работ
по химии. Комплекс включает в
себя лабораторное
оборудование, приборы,
цифровые измерительные
системы, интерактивные
обучающие ресурсы,
мультимедиа и материалы для
исследований. Содержимое
комплекса взаимосвязано и
взаимодополняемо при
проведении экспериментов и
наблюдений по программе
обучения естественным
наукам. Платформа
приложений учителя и
учащегося учебного стенда ПМЛК работает как
ЕДИНАЯ универсальная
платформа и является частью
ЕДИНОЙ методической
структуры обучения
естественным наукам.
Учебная техника комплекса хранится в
отдельной тележке, которая
дополняет ПМЛК. Учебный стенд
гарантирует безопасную
работу учащихся с
оборудованием.
Программное приложение
PCB102 позволяет учителю
более эффективно
взаимодействовать с учеником
на базе единой платформы.
Теоретические блоки, в
 
 
которых используется система
голосования учащихся или
интерактивная доска,
демонстрации учителя,
симуляторы, виртуальные
лабораторные измерения,
приложения для регистрации
данных, презентации с
использованием мультимедиа,
практические работы и опыты
учащихся, а также вопросы и
тесты обеспечивают наиболее
современный подход к
обучению естественным
наукам.
Приложение PCB102 также
включает в себя различные
утилиты: глоссарий, инструкции
по применению различного
оборудования ПМЛК, описание
оборудования и программных
приложений, которые
используются в процессе
обучения и т.д.
Все опыты проводятся с
использованием либо
традиционных измерительных
приборов, либо системы
регистрации данных, включая
различные датчики и самые
современные регистраторы
данных. Данная цифровая
лаборатория снабжена
отдельными наборами,
знакомящими учащегося с
технологиями цифровых
лабораторий. Примеры
датчиков, которыми пользуются
учащиеся для выполнения
экспериментов: датчик
давления, датчик температуры,
датчик напряжения, датчик силы
тока, датчик pH и другие. Более
40 практических работ для
выполнения учащимися и
демонстрации учителем
включены.
Каждый подраздел приложения
PCB102 охватывает различные
темы и дополняется
соответствующими опытами,
часть из них проводится
     
   
Наборы учебного стенда SСK100 «Химия» предназначены для
лабораторной работы учащихся и управляются
программным приложением PCB102, которое
разделено на разделы, подразделы и темы.
Каждый тематический блок содержит
презентацию теории, сопутствующие файлы
мультимедиа и видео (где применимо) и
симуляторы. Кроме того, сюда входят
лабораторные работы для учащихся. Меню
приложения учебного стенда PCB102 содержит следующие
пункты:
Инструменты—описание оборудования из
определенного набора для проведения каждого
описанного опыта.
Глоссарий—виртуальная клавиатура, выбирая
буквы которой, вы сможете найти термины и их
значения.
Приложения с двумя подменю: симуляторы
(моделирование опытов и явлений; учащиеся
работают либо с помощью преподавателя, либо
сами) и мультимедиа (видео, на которых
показаны явления, изучаемые на некоторых
уроках).
Вспомогательные учебные материалы, также с
двумя подменю: учебная программа
(пронумерованный список всех демонстраций и
лабораторных работ со ссылками на
соответствующие опыты и названиями разделов и
подразделов, к которым они относятся) и
электронные инструкции, включая руководства

по безопасности, видеоинструкции и все
служебные приложения, необходимые учителю
программное обеспечение регистрации данных,
программное обеспечение управления классом,
программное обеспечение для голосования
учащихся).
Данные наборы и оборудование учебного стенда ПМЛК
обеспечивают полное сопровождение
педагогического процесса по предмету Химия.
Разделы, подразделы и темы предмета Химия,
которые охватывают наборы ПМЛК и приложение
PCВ102, представлены ниже:
Основные химические понятия
Испарение. Очистка. Разделение смесей.
Дистилляция. Тепловой эффект химической
реакции. Электропроводность. Электрохимия.
Строение атома. Химическая связь.
Строение атомов. Растворы. Химическая связь.
Химические реакции
Химическая активность. Реакции разложения.
Кислоты и основания. Соли. Законы
стехиометрии. Стехиометрия химических
реакций.
Окисление и восстановление.
Окислительно-восстановительные реакции.
Органическая химия
                            9x.png
10x.png                                         7x.png